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本文摘要：“混文凭、混论文”不行取 科教兴国战略是党和国度不停存眷的话题，我国青少年儿童是延续党员精力的但愿之光、是奋斗建设故国的将来的花。恰逢2021年，“两个一百年”的初步之年、全面构建社会主义现代化的起步之年，抓好教育、造就好下一代，这将对将来党的建设、国度建设起着决定性的底子感化。如今，教育问题数见不鲜，“玩命的中学、快乐的大学”，不少大学生变得松懈、没有方针、没有斗志，愈甚者另有走向滑坡之路。
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“混文凭、混论文”不行取 科教兴国战略是党和国度不停存眷的话题，我国青少年儿童是延续党员精力的但愿之光、是奋斗建设故国的将来的花。恰逢2021年，“两个一百年”的初步之年、全面构建社会主义现代化的起步之年，抓好教育、造就好下一代，这将对将来党的建设、国度建设起着决定性的底子感化。如今，教育问题数见不鲜，“玩命的中学、快乐的大学”，不少大学生变得松懈、没有方针、没有斗志，愈甚者另有走向滑坡之路。
教育部亮相：要让已往一部门大学生每天打游戏、每天睡大觉、每天喝大酒的日子一去不复返。大学生作为教育之路的关键阶段，其重要性不问可知，结业论文的质量重要性则更是毋庸置疑。只管我国教育部分已经出台相关划定，对部门本科院校举行论文抽查，可是师生“互助”现象普遍，很多院系和学生告竣“本科论文差不多就行”的共鸣，导致论文水分质量不高、把关轻松。
面临诸多问题，不行不防，也需要尽快完善解决。“混文凭、混论文”的方式实不行取。
但愿党员干部和各级教育部分当局带领带头做好监视感化，严格根据学术规范举行抽查查抄；并努力引导各种院校增强办理学生的进修和糊口，开展富厚、多元的进修情况，实现富厚的人生发展。但愿有关教育部分精细化、人文化、多元化、交流化的设计并查核大学生的期末成就，增强对结业论文的重视和指导，表现高档教育开放、自主的内在。不停监视、改良、指导学校师生正确讲授、严格讲授，赐与给我国科教兴国战略一重大孝敬，让结业论文的水分不再“渗出”，而是表现质量与精力的“美感”。
作者：赵薇薇返回，检察更多。
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